Dlouho jste neviděli žádné nové výrobky v našem eshopu?
Chtěla bych vám vysvětlit důvod této odmlky
I když mě lákají různé materiály, nejvíce má mou pozornost dřevo a momentálně ovčí vlna. Když se podívám na inspirativní videa, nebo když vidím nějakou zajímavou věc, chtěla bych ji také vytvořit. Mám sice doma dostatek prostoru pro tvorbu, ale už to nestačí na všechny mé výrobky, které jsou většinou velkého rozměru. Proto jsem začala využívat prostor ve škole, kde mám k dispozici více místa. Mám obrovskou radost, že se mé výrobky lidem líbí a že je mohu věnovat pro nějaký dobrý účel, například jako dekorace nebo ozdoby, které budou používány po několik let.
Nicméně, i přes tuto odmlku je mi radostí oznámit, že mám pro vás novinku – plstěné výrobky!
Nyní si můžete u mě objednat dekorace nebo ozdoby vyrobené z ovčího rouna pomocí techniky suchého plstění jehlou nebo kombinací filcu a vlny. Všechny produkty jsou 100% vyrobeny ručně s láskou!
Co všechno lze vyrobit z vlny?
Z vlny se dá vyrábět mnoho věcí, například:
Mám spoustu nápadů, co bych chtěla dělat, ale zatím nenastal správný čas, abych je uskutečnila. V současné době se věnuji výrobě bytůstek a zvířátek z ovčího rouna pomocí techniky plstění speciální jehlou. Tato technika mě velmi baví a musím říct, že je velmi kreativní a relaxační. Ovčí vlna je příjemná na omak, i když se občas píchnu ostrou jehlou, dokážu pracovat dál bez přerušení… až na situace, kdy se objeví děti. S nimi je práce trochu náročnější, protože vyžadují více pozornosti, ale i ony si plstění užívají. Já jsem se k plstění dostala právě díky dětem.
Je obecně známo, že hmatový kontakt s různými materiály podporuje rozvoj inteligence u dětí. Rodinná atmosféra, způsob komunikace a interakce s dětmi a také prostředí, ve kterém se pohybují, ovlivňují jejich intelektuální rozvoj. K tomuto prostředí patří i uspořádání dětského pokoje, hračky, které mají k dispozici, ale také to, jak často se dostávají ven a jaké podněty mají k dispozici – zvukové, hmatové i čichové. Je také důležité, v jakém věku se učí novým činnostem. Na tento aspekt kladou velký důraz ve školách Waldorf, kde se snaží minimalizovat používání plastů, televizí, rádií a telefonů.
Waldorfská pedagogika je založena na celostním přístupu ke vzdělávání, který podporuje všestranný rozvoj člověka a vyhýbá se jednostrannosti a specializaci. Učení se zaměřuje na rozvoj rozumu, citů a vůle a využívá přitom všechny smysly. V rámci vzdělávání se kladný důraz na rytmiku, výtvarné a poslechové umění. Děti jsou podporovány k ukládání informací do paměti jemnou a přirozenou formou pomocí tzv. epoch. Hodnocení se provádí pouze slovně a děti se dozvídají, na čem je dobré zapracovat a co podpořit. Důležitou součástí waldorfské pedagogiky je poskytnutí dětem dostatečného času, takže se nemusí spěchat a mohou si užívat dětství i o několik let déle. To je v dnešní uspěchané době velkým přínosem. Co si o tom myslíte?
Co mě přivedlo k plstění?
aneb co mě inspiruje
Začátky tohoto koníčku jsou spojeny s otevřením prvních tříd na Waldorfské škole ve Zlíně. Má dcera tam začala chodit a já se seznámila s velmi inspirativními učiteli, kteří působí na této škole. Tvrdím, že Waldorfská škola není jen pro děti, ale pro celé rodiny. Můj malý andílek rád maluje a v družině jsme spolu s tehdejší družinářkou (dnes učitelkou první třídy) plstili velikonoční vajíčka a ovce. To mě velmi zaujalo a rozhodla jsem se to zkusit sama.
Po objednání startovací sady z Aliexpresu jsem se těšila na její doručení. Zpočátku jsem měla s plstěním problémy a dokonce jsem to na nějakou dobu odložila. Ale v druhém ročníku jsem se k plstění opět vrátila a zjistila jsem, na co jsou dobré ostré jehly. Jako jedna z maminek dekoratérek teď plstím drobné postavičky z vlny, které mohu kombinovat s dřevem, což je velmi zajímavá kombinace.
Teď se dostávám k popisu dekorací ve Waldorfské škole. Rodiče si školu zdobí sami pro své děti, ale několik maminek se zapojilo jako dobrovolní dekoratéři. Každá třída má svůj stolek pro roční období, což je typické pro tuto školu. Stoleček se obměňuje podle změny ročních období a blížících se slavností. A to jich není málo! 😊
Výzdoba se skládá pouze z přírodních materiálů, jako jsou květiny a větve minerály a kameny, svíčky a obrázky, které se snažíme měnit na stolech tak často, jak nám to čas dovolí. Často používáme různobarevné gázy, aby prezentovaly aktuální roční období, a také filcové, plstěné nebo šité panenky, zvířátka a jiné bytůstky ze dřeva, proutí a vlny.
Ráda bych vám řekla, odkud beru materiál – výhradně od výrobců v České republice.
Několikrát jsem zkoušela materiál z Číny, ale například filc, který pochází odtamtud, se nedá srovnat s tím českým. Ten český filc je daleko jemnější a více vlněný, zatímco ten čínský je tvrdý, umělý a ne příliš příjemný na omak. Co se týče vlny, tam je to asi jedno, ale na základy tělíček a výplň používám druhou jakost vlny, kterou jsem v Číně ani neviděla, a ta je právě skvělá. Rozdíly v ceně nejsou příliš vysoké a když porovnáte gramáž, jakost a dodání, Česká republika vítězí. Jedinou výjimkou jsou jehly, zejména velké jehly typu L, které jsou v Číně levnější. Nicméně rozdíl je to jen pár drobných.
Příklady využití plstěných výrobků
TIP: Plstěné výrobky doporučuji jako milý dárek pro učitelky MŠ do tříd s názvy broučci, berušky, motýlci, atd.
Originální-DÁRKY.online